关于“创造力”

在阅读刘思量的《艺术心理学》里，看到这部分对创造力分析的篇幅，觉得挺有意思的，录入下来作个笔记与大家分享讨论 有创意的人共有人格特质： 1/感觉敏感 - Sensitivity 2/反应迅速 - Fluency 3/应变能力 - Flexibility 4/独创力 - Originality 5/重新定义的技巧 - Redefinition skill 6/抽象能力 - Ability to abstract 7/综合能力 - Ability to synthesize 8/组织统一 - Coherence of organization - Dr. Viktor Lowenfeld 阻碍创造力的因素 心理障碍 － Psychological blocks 1/不安全感，缺乏信心； 2/随俗的需要，循规蹈矩； 3/无法自由御用潜意识的知觉和判断力， 不愿尝试新事物； 4/职业主义论， 刻板从事，按部就班固定模式 知觉障碍 - Perceptional blocks 1/无法把问题孤立； 2/问题看的太狭窄； 3/无法将问题定义好； 4/没有使用其他的感官去观察； 5/无法看出微秒的关系； 6/认为理所当然，就不加深究； 7/无法分辨因果关系 文化障碍 - Cultural blocks 要求顺服既定的模式； 1/我们被要求要实用，要经济有效，偏偏又下判断太早； 2/过分盲信统计数字； 3/过分类花； 4/迷信理智与逻辑 5/要不就全部采用，不然就算顽固态度； 6/在自己所专精的领域，知道太多或太少； 7/认为幻想是无益的 情绪的障碍 - Emotional blocks 1/怕犯错，怕被笑话； 2/死抓出第一个观念不放； 3/呆板的思考方式； 4/要求速成的强烈动机； 5/病态的安全需要； 6/对上司害怕对下属不信任； 7/缺乏对问题彻底解决的动机； 8/缺乏提出具体可行解决方法的动力 创造力的训练 1/创造态度的训练：训练对自己及环境的敏锐感知能力，以及解决问题的积极态度； 2/训练各种有助于产生独特概念的认知能力，如抽象思考能力， 想象力，知觉，联想， 3/发现问题病节的能力； 4/寻找新概念的技巧 最后说说为什么要一直要谈“创造力”， 并把一个频道取名为创造力开发 ，主要还是因为自己对创造能力一直抱着的很难描述的酸楚情节，说白了就是对以前教育机制的迷惑，所以想花更多时间来学习和挖掘失去已久的创造动机（不同于创作动机），也想以此感染受阻碍因素困扰的朋友，我想也只有这样，身边才能看到更多，更有趣味和新异的思想和产品。